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收集详细的写作参考资料和资料；确定主题后，应开始收集主题所涉领域的材料。收集的资料应广泛、详细和实用。材料一般分为理论和事实两类。理论上可以在图书馆、资料室以及书店、网上找到大量的相关信息，找到并分类。事实论证也可以从书籍、报纸、期刊中收集到，当然，最好是亲身接触和接触他人的经验，如工作经验或工作统计等。如果情况允许，第一手的研究经验是最好的，这样的事实更有说服力，收集的资料要加以收集和仔细挑选。
材料的选择标准和选择数据的最大范围是非常必要的，最小选择数据应该是充分和有力的。收集数据最重要的是真实性、特异性和新颖性。为了筛选真假数据，去除无用的虚假数据，并反复思考，有人总结为“捕捉信息、识别、集中、存储”，这可以说是一个非常精细化的总结。
总之，收集材料的过程是一个分类和研究的过程。材料的比较，思考和筛选是论文论证和论证的前提和基础。拟订写作提纲
课程大纲的优点：帮助设定文章的整体视角，理清思路，安排材料的收集，更好地提出文章的整体逻辑和内容。在制定提纲时，为了形成清晰的材料层来使用，有更清晰、更严谨的逻辑关系理论体系。不仅会有大量的材料需要选择、添加、删除和调整，而且还要考虑纸张的布局。视图。提纲中有两种写法：一种是标题的写法，另一种是句子的写法。无论这两种类型中的哪一种，都必须首先起草该条的标题。文章的标题也有两种类型。一个是说明论文的表格，它是概述论点和形成题目的标题，另一个是说明题目的标题。这是揭示什么是研究，文章的中心内容。</p;gt;编写初稿。主要为摘要和文本写作
摘要：执行摘要是论文的一个缩影，是一篇完整的文章。主要包括：阐述作者的研究目的、研究方法、研究成果，特别是本文的新观点和创新成果。文本应简明扼要，并翻译成相应的外语。指定5个具有代表性意义和大纲协议的“关键词”写作文本：主体是论文的主要部分，通常由三部分组成：绪论（绪论），理论与结论。