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调查问卷得到的数据我们可以有两种分析方法，即定性分析和定量分析。 定性分析依靠研究者以自己的专业知识并采取不同的分析视角，对所得的数据进行编码分析。
我们心里要清楚调查问卷是用来为论文服务的，因此，在设计调查问卷内容之前要先分析题目以及论文对调查问卷的要求是什么，再说直白点，就是我们需要一个什么样的结果？ 根据这个结果就可以选出问题所需要的选项了，ABCD分开即可。 目的出来了，问题就简单了，根据题目和论文需求选取一些关键词，去调查问卷网站直接搜就可以了，多看几篇，综合起来初稿已经有了。
依据调查结果，对问卷中每一个问题的回答情况进行编码统计。 调查问卷得到的数据我们可以有两种分析方法，即定性分析和定量分析。 定性分析依靠研究者以自己的专业知识并采取不同的分析视角，对所得的数据进行编码分析。 但这种方法存在较大的主观性，会受到研究者专业知识水平和主观意识的影响。 所以，在通常的研究中采用定量研究的方法更多，本文给大家介绍的也是定量分析数据的方法。 在使用定量研究时，一般采用专业的数据分析软件将问卷调查中得到的数据进行分析，在教育研究领域用得比较多的数据分析软件工具如Excel和SPSS。 在使用统计软件时，我们首先要做的是将得到的数据录入软件，再根据自己的研究目的调用适当的分析方法，最后保存分析结果即可。 本文主要就回收数据之后我们应该从哪几个方面分析数据进行介绍。
问卷中设置的各项问题也是围绕我们的研究目的展开的。 理清自己的研究目的之后，就可以对回收的问卷数据进行分析了。 依据调查结果，对问卷中每一个问题的回答情况进行编码统计。 调查问卷得到的数据我们可以有两种分析方法，即定性分析和定量分析。