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经常会有课程要求写课程论文,如实践训练经验,数学与生活的关系,经常三四千字,觉得自己写的不多说,但不是很想抄,应该从哪个方面写,从哪个角度写这些论文?
写作在大学里是至关重要的,学生必须在每个专业,甚至每门课程中都写论文。在哈佛,写作甚至是所有学生唯一需要的课程。事实上,写作不仅培养了学生的写作能力,而且培养了他们的批判性思维。也就是说,它可以透过现象看到本质,有自己独特的见解。这是大学教育的核心。特别是在生活中,批判性思维是在面对社会热点话题时,如何在没有舆论的情况下做出自己的判断;面对公司的决策,如何正确提出问题、陈述观点、列出论点;面对紧急情况,如何有效的沟通等。这些都是社会生活中不可缺少的能力,也是写作的意义。</p;gt;在你开始写作之前,你必须复习你的阅读材料和笔记,构思你想表达的内容,概述所有要点,清楚地写下你的论点,并准备你想引用的材料。
这里我们共享一个“三天方法”:
在第一天,写下初稿。这是写作中最艰难的一天。您需要进一步丰富,审查和修改您的大纲。然后,根据您准备的信息,起草论文的初稿并列出您想表达的所有想法。第二天,第一稿得到了完善。切断额外的参数并添加弱细节。在第三天,修改触摸。通过多次浏览和阅读论文,仔细检查是否存在语法错误,句子是否流畅顺畅,然后重点介绍和结论。 p>为什么要在三天内写信?因为当我们检查文件的时候,我们常常对自己感觉良好。有时候我们甚至感觉很好。但一两天后,你会发现一些逻辑上的漏洞或是语言上的问题。这就是作者和读者之间的差异。当你刚写完文章,你仍然停留在作者的视野中,很难客观地评价你的文章。三天的书写方法可以留出足够的缓冲时间进行修改和润色,使后期的修改和润色更加客观、高效。
当然,三天的长论文,如毕业论文,显然是不够的,一般的写作可能不需要三天完成。然而,这种为期三天的办法基本上是适用的。</p;gt;此外,我想与大家分享一种快速阅读的方法,帮助你“有效地阅读、查阅和收集材料”。
1,快速扫描法。这里的扫描不是一个字的扫描,而是五个字十个字的扫描。而且,扫描时,只停留在关键词上,一般是次要的,辅助性的才能通过。
扫描的关键是您是否可以快速确定哪些是关键内容。以下是一些建议:1根据您的阅读目的,需要确定,如果您必须扫描与您的阅读目标相关的内容,您可以保持正确。 2当你读到“新事物,帮助,给你留下深刻印象,并以不同的方式思考”时,它们对你们都很有用,它们可以成为你们的主要焦点。 3当你读到一个你不理解的地方时(最好不要在此时死去,只需做一个标记,也许你会突然看到它)。 4当你正在阅读一个句子或一个实例时,你有自己的观点或联想(这次你可以停下来做一个记录,因为灵感是短暂的)。