苏州健雄职业技术学院关于2019届学生毕业设计（论文）实施意见

毕业设计（论文）是人才培养计划中一个重要的综合性实践环节，是实现高职教育目标的重要组成部分。它是培养学生理论与实践相结合、独立分析和解决实际问题的有效手段，是对学生学习成绩、创新能力和综合素质三年的考验；这也是开展素质教育和创新能力综合培训的重要途径。省教育厅高度重视毕业设计工作（论文）。连续几年对毕业设计（论文）进行了评价和抽样。被选中的专业有或多或少的不合格现象。</p;gt; 为保证2019年班学生毕业设计(论文)的顺利开展，提高毕业论文(设计)质量，现提出以下实施建议。

i，指南

本毕业设计（论文）工作符合“苏州健雄职业技术学院毕业论文（设计）工作规程”和“毕业设计（论文）评审与抽样办法”江苏省高校“（苏娇娇）高高[2006] 7号）”和“省教育厅关于做好2018年毕业设计（论文）评价和取样工作的通知”（苏娇高汉[2018]第27号）。

Ⅱ。毕业设计（论文）的具体要求

<p;p;gt;1.各中学应严格选择课题，毕业设计（论文）课题要与专业真正结合，与实际生产密切相关，特别是结合学生的实际择业。坚决杜绝毕业设计（论文）与专业无关，与岗位和抄袭无关（笔试总复制率必须低于50%），而标题发生任意变化的现象。</p;gt;

2。各中等专科学校要选择一批能够体现专业特点、展示效果和较新思路的重点支持项目，给予人力和资金保障，切实提高毕业设计(论文)质量。

3。各中学可以在反映毕业设计(论文)目标的前提下，在不降低毕业设计(论文)要求的前提下，根据其专业特点(如综合毕业培训)，适当改变毕业设计(论文)的形式。与专业有关的专业资格技能培训和考证等，应形成书面实施计划，并提交学术办公室备案。

4。毕业论文按照“苏州健雄职业技术学院毕业设计（论文）编写规范”进行。非毕业设计毕业设计可参考写作规则，并根据实际情况制定相应的补充规定。备案。 ＜P＞5。毕业设计（论文）可以采取实习与返校相结合的形式。固定岗位实习教师也应是研究生设计教师，有助于加强对学生的指导工作。具体形式由中学根据实际情况自行确定。

6。毕业设计（论文）导师也可以聘请企业人员，但必须严格遵守学院的相关规定。各中学要做好教员资格考核工作，任命专人加强管理。毕业设计（论文）的质量由各中学校检验。</p;gt;

7。所有毕业设计(论文)材料(纸张和电子手稿)均由二级学院保管。

3，毕业设计各阶段的时间表(论文)

1。十月，毕业设计（论文）准备阶段 ＜P＞2。从11月到4月，毕业设计（论文）处于期中考试阶段。