燕山大学关于做好2019届本科毕业设计

学院：

毕业设计(论文)是高校教学过程中实现培养目标的最后一个综合性教学实践环节，是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的综合检验。教育部“关于加快高水平本科教育建设全面提高人才培养能力的意见”(焦高(2018)2号)明确要求：“加强选题、开题、答辩(论文)全过程管理”，严把形式把关，提高毕业设计(论文)质量的内容和难点。为落实文件要求，进一步加强我校毕业设计(论文)工作的过程管理，按照早启动、早准备、早实施的总体规划，切实提高本科毕业设计(论文)质量，关于2019年本科毕业设计(论文)工作的通知如下：

1。毕业设计(论文)工作的总体安排

2019年本科毕业设计（论文）分为七个阶段：

1。预备阶段(2018年12月10日至12月30日，第16-18周)：学院完成毕业(论文)工作动员、教师选拔、项目招聘和评审、学生选题、作业等。

<p;p;gt;2.启动阶段（2018年12月31日，下学期开始前的第19周）：学生利用本学期剩余的时间，寒假，完成毕业设计（论文）的具体任务，进行文档审核和数据收集等。开始准备开幕报告和其他相关工作。在此期间，教师和学生可以通过在线和离线组合进行指导交流。</p;gt;

3。开学阶段(2019年2月25日-3月17日，第1-3周)：学生在广泛查阅文献的基础上完成开学报告；在2-3周内，学院组织开学阶段的考试，严格检查毕业设计(论文)初期阶段的材料，检查项目的研究方法、方案和实现方式是否科学合理。

4。实施阶段(2019年3月18日至4月28日，第4~9周)：学生进行实验、设计、调查、处理和结果分析、论证等工作，完成毕业设计说明书或论文写作初稿。在这一时期，高校应加强对学生学术研究方法的指导，培养学生良好的学术道德和严谨的学术规范，认真对待自己的研究成果，实验结果、研究资料等要真实、禁止伪造，杜绝剽窃；学院在8-9周内组织毕业设计(论文)中期考核.

5。改进阶段（2019年4月29日 - 5月26日，第10-13周）：对于中期检查的结果，学生将进一步丰富和完善毕业设计初稿（论文）的内容并提交。指导员审查和审查审阅者。教师应对学生毕业设计（论文）的内容承担主要责任，仔细审查，并消除文本，数据和图标等低级错误。 ＜P＞6。答辩阶段（2019年5月27日-6月9日，14-15周）：学生完成毕业设计（论文）终稿，学院组织毕业设计（论文）复试和格式评审，确定合格学生名单。高校应规范毕业设计（论文）答辩程序，实行导师回避制度，鼓励各专业聘请课外专家参与毕业设计（论文）答辩。

<p>7.摘要阶段（2019年6月10日至7月13日，第16至20周）：本毕业设计（论文）的分析和总结，以及数据的收集、整理和存档。</p;gt;