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那么,我如何正确地识别参考部分呢?一般来说,学校有纸张格式要求,格式要求也对如何识别参考部分有明确的要求。因此,根据学校的要求进行标志参考部分的开发是没有问题的,知识网络也是可以识别的。
以下是大学参考文件的识别要求,这些参考文件具有共性,可供学生参考。 p>书目项目:
主要负责人(专著作者、论文主编、学位申报人、专利申请人、报告作者、期刊作者、沉淀文章作者)。多重责任用“,”分隔,并注意在这个数据中必须没有缩写点”。(英文作者请把作者的名字写完整)。主要负责人只列出姓名,然后不增加“写”、“编”、“编”、“编”等职责。2.文件的标题和版本(在第一版中省略)。3个文档类型和载体类型标识。4项出版物项目(出版地点、出版者、出版年份)。5个可用的文件源地址或电子文件地址。文档以页码开头和结尾。7标准文件号(标准号、专利号…)。</p;gt;引用类型及其标识
按GB 3469所指定的单字母方式标识下列引用类型:
参考类型 p>专著
会议记录
报纸文章
期刊文章
论文 p>报告
标准
专利
文档类型标识
MC
N
J
D
R
S
P
关于专着和散文的文献,建议使用单字母“A”进行文件类型识别;对于其他未指定的文档类型,建议使用单字母“Z”。 p>
对于数据库、计算机程序和电子公告板等电子文献类型的参考文献,建议使用以下两个字母作为标识:________
电子参考文字
数据库
计算机程序
电子公告 p>电子文件的类型标识
DB
CP
EB
电子文献的载体类型及其识别与分析;对于具有非纸张载体的电子文档,当引用为参考时,应同时在参考类型标识中标记载体类型。本规范建议使用双字母表示电子文档载体的类型:磁带(磁带)-MT、磁盘(磁盘)-DK、光盘(CD-ROM)-CD、联机网络(Online Network(Online)-OL),包括文档载体类型的参考类型标识以下格式表示: