知网的论文怎么转word查重

网页版报告可以转换成PDF哦，另外您也可以百度下转换方法。如果你是为了方便修改，可以直接查看全文标明 引文这份报告。

可以先将网页版转换成PDF版，方法：浏览器打开文件，ctrl+p进入打印界面，另存为PDF，保存即可。

再用专业的转换软件，把PDF文件转换成word，你可以下载一个。

垃圾，要多垃圾有多垃圾！都是自己敲出来的，在paperok查重46.17%差点给我吓哭！又用了另一个11.64.

打个比方，一句话里有文化这个词，别的文章里也有文化这个词这就算重复了，而且重复率百分百！就是这么垃圾无需多言了！

靠谱。跟知网相比较差。

PaperOk因为其阀值比知网敏感，很多其实不相似的内容都会标红，题目，目录，参考文献这些本身在知网一般都会自动识别到，而PaperOk却统统标红导致重复率过高。

PaperOk主要对比的是网络资源，没有正规的学术论文库，而知网有学术论文库和部分网络资源，对比库完全不同，另外检测原理算法也完全不同。因此导致检测结果有以上三种可能，PaperOk和知网检测结果一样那绝对是纯属偶然。

扩展资料：

注意事项：

论文查重就是在查重复率，也就是文本复制比。在学术上连续13个字符相同则为重复，这就是查重系统的原理。掌握了这个原理，平时写论文刻意地避开一些连续重复字数，通过查重也就不是难事了。同时大家也必须要清楚学校要求的重复率标准。

可以使用同义词或者近义词对原文中词汇进行替换，再润色前后语句。这里要注意下，市面上有很多公司开发出了自动降重的软件，建议不要用，因为只会替换同义词，不具备人的思考能力，不懂什么前后逻辑关系，修改后的文章会有太多问题。

参考资料来源：百度百科-PaperOK

参考资料来源：百度百科-中国论文查重网

参考资料来源：百度百科-知网

参考资料来源：人民网-“我的论文被偷了！”论文查重服务靠谱吗？

怒答一波，paperok查的一丢丢都不准，别被骗了，我在paperOK上查的44%，今天通过学校系统的知网上查只有3%，还有paper的各种系列都不准，我都试了基本都是20%左右。所以只要paper上查20%左右，知网上估计不超过5%。

提交pdf文档，系统不能保证文档里面的文字都能准确识别，word文档就不存在这个问题。

1、对于Word和PDF知网查重的时候PDF更容易出错，从而PDF格式导致检测结果为空或者报告乱码而检测不准确。因为知网论文查重是按照检测次数收费的，如果因为格式问题而没有识别出论文内容就白白浪费钱了。

2、知网查重时，目录自动生成的Word格式论文，知网查重系统会根据目录来分章节检测，可以得出更细致准确的章节检测结果。更有利于导师审阅和自己针对性的修改。而知网查重PDF版本就没有这样的效果。3、知网查重时，附有标准参考文献的Word格式论文，知网系统会根据参考文献来检测引用率，如果有引用的内容，报告中会有绿色字体，可以看到去除引用后的结果，从而可以看出文章是否过度引用。

4、知网查重时，Word中的图片和公式基本都是检测不到的，而在PDF格式中图片和公式会通过处理识别成文本而进行检测，这样识别出来的内容和图片以及公式有很大差别而被检测成抄袭。大家完成论文之后可以提前去网站进行知网查重检测。

初稿可以先用paperfree检测，便宜方便，定稿用知网，此外还要注意一个小细节，除知网小论文是可以分段检测，其他论文检测系统是需要整篇提交的，一定要按照学校的要求来提交，才确保结果的准确性。不过如果您是在前期的修稿期间，那是完全不用顾虑的。

理论上，知网是可以识别出很多种文档格式的。只是有识别成功率的问题，因为word格式的文档的知网检测结果比pdf的文档更准确，所以建议大家提交word格式的文档。

您好，

有些PDF文稿实际上是以图片的形式保存下来的，这类文稿知网检测效果很差，可能会出现检测结果不准。同时PDF无法很好的保留可供计算机识别的文稿段落信息，这表示Word版的文稿在知网中可以被检测到目录对应的章节信息，能够识别参考文献，致谢等内容，因此使用Word查重的结果更准确。

1、Word与PDF在知网查重时，PDF是更容易出错的。从而导致测试结果为空或PDF格式报告的代码和测试是不准确的。

2、当知网查重时，Word格式的论文的目录是自动生成。知网系统将根据目录分为几个章节，可以得到更详细、更准确的章节检测结果。更有利于导师的审查给与修改意见和自己有针对性的修改。PDF版本的情况并非如此。

3、当知网查重时，将使用Word格式的带有标准参考文献的论文来检查引文率。如果有参考资料，报告中会有黄色字体，所以我们可以在摘除引文后看到结果。因此，我们可以看到这篇文章是否被过度引用。

4。在知网查重时，Word中的图片和公式基本上无法检测到，而在PDF格式中，通过处理和识别文本来检测图片和公式，从而识别内容。