浙江大学2018年本科生毕业论文（设计）工作通知

为加强本科毕业论文(设计)的规范化管理，不断提高我校毕业论文(设计)质量，制定了本实施建议。

1。主要链接

本科毕业论文(设计)工作主要包括选题、开题、论文(设计)实施、期中考察、论文(设计)答辩等五个环节。

第二，选择主题

本科毕业论文选题要求（设计）：

（一）遵守国家的法律、法规、原则和政策；（二）达到专业培训的要求，鼓励跨行业培训；/p&gt；

(3)提倡毕业论文(设计)与科研培训、学科竞赛、创业计划和实践项目(如LDQuo；产学研合作教育)相结合；(4)教师和学生采取双向选择，确保学生每人有一个问题。

3。打开问题

根据毕业论文(设计)任务书(以下简称任务书)的要求，学生在导师的指导下进行文献复习、外语翻译和对外开放工作。撰写“浙江大学本科毕业论文(设计)文献综述及开题报告”，在院(系)定时间参与答辩，完成开题。

IV.期中考试

根据毕业论文(设计)的工作时间表，各院(系)应组织一次中期考察，包括但不限于选题、任务说明的落实、过程管理等，以便及时发现存在的问题。提出整改措施。学校组织有关人员对中期执行情况进行抽查。

5。论文写作和测试

毕业论文(设计)格式应符合“浙江大学本科毕业论文(设计)编制细则”的要求。学生必须在浙江大学毕业论文(设计)承诺书上签字，并遵守承诺。在毕业论文(设计)工作中，学生应遵守学术操守，遵循学术规范，尊重和保护他人的合法权益，如知识产权。如学生有学术不端行为，经调查核实后，毕业设计(论文)成绩记为“违纪”，并按照学校有关管理规定处理。

学校提供统一的毕业论文测试平台，学院(系)负责组织实施毕业论文(设计)测试工作，生成论文测试报告，辅助学术规范的指导。

第六，防御与防御；

各医院(科室)应成立答辩委员会，下设答复组。答辩小组的答辩成员应为3至5人，成员应为中等及以上职称的教师，答辩小组的组长应为具有高级职称的教师。辩护组成员可以聘请外国单位副高级以上职称的人员参加国防工作。

(1)开幕答复

(1)经教师同意，学生可参加开场答辩。

（2）答辩结束后，答辩小组根据答辩材料和学生答辩情况，对学生的开题工作进行评价和评价，决定是否允许学生进入论文（设计）的实施。

(2)对毕业论文(设计)的答复

（一）经导师同意，学生可以申请参加毕业论文（设计）答辩。（二）答辩组对学生论文（设计）的答辩材料进行审查。考试不合格的，不予答复。学生理论（设计）答辩材料可以包括毕业论文（设计）导师的评价意见、论文的测试报告、论文（设计）及相关工作成果。（3）客观、真实地填写答辩记录，填写《浙江大学本科论文（设计）现场答辩记录表》。（4）答辩结束后，答辩小组根据学生的毕业论文（设计）和答辩情况对学生的论文（设计）进行评审。