燕山大学关于做好2019届本科毕业设计

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毕业设计（论文）是高校教学过程中实现培养目标的最后一个综合性教学实践环节。它是对各专业教学目标、教学过程、教学管理和教学效果的综合测试。教育部《关于加快高水平本科教育建设，全面提高人才培养能力的意见》（高等教育[2018]2号）明确要求“加强毕业设计（论文）选题、开题、答辩的全过程管理”。严格监控毕业设计（论文）的形式、内容和难度，提高毕业设计（论文）的质量。为满足文件要求，进一步加强我校毕业设计（论文）工作的过程管理，有效提高本科生毕业设计（论文）质量。根据《提前启动、提前准备、提前实施总体规划》，现就2019年本科生毕业设计（论文）工作通知如下：

第一，毕业设计（论文）工作的总体日程安排；

2019届毕业生毕业设计(论文)工作分为七个阶段：

1。预备阶段(2018年12月10日至12月30日，第16-18周)：学院完成毕业(论文)工作动员、教师选拔、项目招聘和评审、学生选题、作业等。

2。启动阶段（2018年12月31日，第19周 - 下学期开始前）：学生使用学期的业余时间，寒假，文献回顾和数据收集来完成毕业设计的具体任务（论文）组织等工作，并开始准备开幕报告和其他相关工作。在此期间，教师和学生可以通过线上和线下的组合进行教学交流。 ＜P＞3。开题阶段（2019年2月25日-3月17日，第1-3周）：学生在广泛文献复习的基础上完成开题报告的工作；学院在第二个第三周组织开题阶段的考试，严格审查毕业设计（论文）预科材料，检查研究方法项目的方案和实施方法是科学合理的。

<p;p;gt;4.实施阶段（2019年3月18日至4月28日，第4至9周）：学生进行实验、设计、调查，并对结果、论证等进行处理和分析，以完成毕业设计手册或论文写作。初稿。在此期间，学院必须加强对学生学术研究方法的指导，培养学生良好的学术道德和严谨的学术规范，重视自己的研究。实验结果、研究资料等必须真实，严禁伪造、抄袭。学院在8-9周内组织毕业设计（论文）的中期考察。</p;gt;

5。改进阶段(2019年4月29日-5月26日，第10-13周)：根据中期检查的结果，学生进一步充实和完善毕业设计(论文)初稿的内容，并提交给导师评审。教师应对学生毕业设计(论文)的内容承担主要责任，认真复习，杜绝文本、数据、图标等低级错误的发生。

6。防御阶段(2019年5月27日至6月9日，第14至15周)：学生完成毕业设计(论文)的最终稿，学院组织并完成毕业设计的复试和格式评审(论文)。确定符合防御条件的学生名单。高校应规范毕业设计(论文)的辩护程序，采用指导教师回避的制度，鼓励各专业聘请校外专家参与毕业设计(论文)的答辩工作。